一雨普滋,千山秀色。”让学生生命中的蛹在西小幻化成美丽的彩蝶,飞向更美丽、更璀璨的蓝天,越冬的生命将昂扬与更广阔的天际。
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西园校区:六(4)中队开展《小学生上网是利还是弊》辩论赛

【字体: 】【2018/1/3】 【作者/来源 单位管理员】 【阅读: 次】 【关 闭

随着信息技术的迅速普及,个别同学难抵网游和聊天软件的诱惑,竟然把家庭作业抛至脑后,屡屡引得老师雷霆大怒。为了让同学们看清事实,远离网瘾,1229日下午,西园小学六(4)中队在班级进行一场关于《小学生上网是利还是弊?》的大辩论。

辩手们个个巧舌如簧,你说,我辩,互不相让,场上不时地响起阵阵掌声,甚是精彩!


正方一辩胡翼帆:“我方认为上网有利。网络带给人类的好处可谓是数不胜数,网络的出现是现代社会的进步,科技发展的标志。人类已步入信息时代,网络已进入我们的生活,越来越贴近我们小学生,邓小平爷爷也说:计算机要从娃娃抓起。”


还没等胡翼帆说完,反方一辩黄文宇就打断对方道:“我不赞同!我方认为过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现,人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,现实生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。”

正方二辩郭雨澄也不甘示弱:“我认为小学生上网利大于弊,我从一本书上看到,网络的创始人就是本着一个让人通过网络与其他人沟通的设计理念来设计的。既然网络已经进入了我们的生活,我们就应该利用它去收集我们所需要的知识。”


反方二辩张玉欣快速反击:“可是正因为网络的的丰富多彩,有许多小学生受到不良网站的影响,沉溺于虚拟时空不能自拔,荒废了学业;而且有人将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都浪费了,就会逃课,熬通宵,成绩一落千丈。并且小学生主要任务是学习,上网会分散我们的精力,浪费时间。”

正方三辩赵天倪信心满满:“可游戏也是有好处的。不知对方辩友是否玩过一款名为《摩尔庄园》的游戏,在这款游戏里,你需要自己照顾好你的拉姆。这样从小培养我们的责任感,难道有弊处吗?况且,科学家们已经开发除了一种软件,这种软件每隔15分钟就会自动提醒上网者该休息了的话语。若上网时间过长,它还会自动黑屏的。至于辐射,已经有一种铅玻璃和一种特制防护膜,可以将辐射尽量减少。”

反方三辩邵馨儿斗志昂扬、瞬间发力,快速列出一组权威数据:“小学生上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。”  
  通过这次辩论会,队员们不仅增长了知识,锻炼了口才,而且增进了友谊,更重要的是明白了科技发展确实给人类提供了便利,但是同时也应治理由此出现的种种问题。小学生要正确合理的使用网络,利就大于弊。反之,如果上网的态度不端正,那得到的弊就大于利!(徐雅婷 李建军)

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